1.仇是 物理学院 2022级本科生

我们可以想象在一个理想化的学习环境中，AI 它并不仅仅是一个信息检索与讲解的工具，它可能可以根据每个人的动态推理进行一定的调整，定制专属的学习路径，提供针对性的练习或者反馈。

 

2.徐天乐 工学院2022级本科生

在AI时代，我们可以将学习分为三类。第一类是广义上的学习一门新语言——我认为无论AI发展到什么程度，这都是我们需要学习的；第二类是学习非常特定的领域性经验；第三类是学习一种操作模式。

 

3.蒋仲漠 信息科学技术学院 2022级本科生

对于未来学习模式的想法，我觉得我们主要是以自学为主，AI相当于一种无限的教学资源。

4.陈顺汶 外国语学院 本科生 学生AI创新会

以前那些浩如烟海的外语资料，就像地里长的小麦，我们没法直接吃。而AI可以很快把这些小麦做成一个个窝窝头，让我们能快速吃到。但真正的人文学者、真正的研究者，是可以把这些小麦做成蛋糕的，更有深度、更有可食用性。

 

5.成超涵 国际关系学院 2021级本科生

现在，AI工具能够在瞬间检索到所有国际条约的内容和历史事件。我们不再需要像过去那样死记硬背，而是要学会利用这些工具，去分析这些条约和事件背后更深层次的意义。这种从单纯记忆到深度分析和决策的转变，正是AI时代学习模式的重要变革之一。

 

6.华羽宸 元培学院 本科生 学生AI创新会

以我们的一门专业课为例，老师鼓励学生使用AI完成，但要求在作业报告后面注明AI的具体参与方式。作业由AI助教先预批改，人类助教再检查批改结果是否合理。学生如果觉得批改结果有误，可以和人类助教沟通。我觉得这种模式可能是未来课程的一个创新方向。

 

7.陈兆如 软件与微电子学院 硕士 学生AI创新会

我们把学习分为深度学习和广度学习，专业课层面肯定是深度垂直领域学习，但在平时工作或学习中也会接触到其他学科，需要快速了解一些基础概念。这时候AI的思维链就很关键，我会关注它是从哪些角度思考问题的。尤其是在陌生领域或概念中，AI的思维能力很重要。

 

8.侯星如 哲学系 博士 学生AI创新会

目前，师生之间和同学之间的关系更像是一个记忆训练共同体，未来则更像是一种资讯和经验共享共同体。在未来，大家可能会更多地讨论自己不知道的内容，发掘适合自己的研究领域，而AI将更多地参与到技术和基本工作的处理中。

 

9.吴逸芸 艺术学院 硕士 学生AI创新会

在未来学习模式的畅想上，我可能和其他同学没什么太大变化，我依然是一个学生，依然要用AI作为搜索引擎，甚至导航工具。但就像小红书作为一个类搜索引擎，里面会有很多广告甚至黄牛信息。我希望AI能更多地接入我的生活，让我的生活更加个性化、可自定义。

 

10.周向儒 教育学院 硕士 学生AI创新会

未来，我觉得可以更多地采用项目式学习（PBL）的方式，考核也可以更加项目式，直接结果导向，而不是过多关注到底是AI做出来的还是完全自己做出来的。

 

11.罗著 对外汉语教育学院 硕士 学生AI创新会

关于未来学习模式的畅想，我希望能组建跨专业的组队系统，按兴趣标签匹配同学和老师，搭建一个轻量化的移动端项目空间——类似树洞这样的平台，方便我们实时刷新动态，而不是像现有的网页版平台那样需要不断跟进。

 

12.谢小璇 光华管理学院 硕士 学生AI创新会

未来大家比的其实是谁能问出更好的问题，竞争不在于谁能更快找到标准答案，而在于谁能更快提出有洞察力的问题。

 

13.常楠 国家发展研究院 硕士 学生AI创新会

在学习方面，我认为对我们影响最大的是要回到学习的本质。有些事情是概念性的，有些是技术性的，我觉得专注于后者变化的部分意义不大。相反，我会更注重思维的维度，毕竟学习更重要的是学习思维方式。

 

14.王鹏翔 数学科学学院 博士 学生AI创新会

我觉得未来的学习模式应该首先通过文献综述了解知识的大致框架，然后集中时间理解知识的本质逻辑，最后再让AI帮助罗列具体信息。AI可以帮助跨越信息门槛，但真正的理解需要自己去领悟。学习也需要一个良好的氛围和情感共鸣，AI无法提供这种环境。毕竟学习是一个调动各个感官的过程，需要与人交流和互动。

 

15.胡博钺 艺术学院 博士

当你看到一幅画时，不能立刻想起它是什么，这倒没什么。但在研究过程中，你不能每次都依赖AI去识别图像或寻找相似图像。你需要自己建立一个知识网络，这样才能在众多图像中发现别人尚未发现的联系，从而推动学科的发展。否则，你只是在重复已有的知识。

 

16.李鸿莹 地球与空间科学学院 博士 学生AI创新会

对于未来学习模式的畅想，我认为可以从更广阔的视角来看。比如，学校曾发过一个招生宣传片，里面提到每个人都有一个个人AI agent，从课程安排、专业学习、语言学习到机会推荐、业界新闻，甚至像AI导师一样给我们讲述古今对话。此外，前面提到的个人工作平台也是一个很好的想法，北大现有的学术网盘就是一个很好的载体。

 

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